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Ninguém é tão pequeno que não possa ensinar, Nem tão grande que não tenha nada à aprender...



MÉTODO E TÉCNICA

No dia 20 de fevereiro, na aula de Metodologia do Ensino da Educação Básica,

refletimos, sob a orientação da professora Rosana Nespoli, a respeito do que venha a ser método e técnica.

Observamos que método é o caminho para se chegar a um determinado lugar, para alcançar objetivos estabelecidos no planejamento, e técnica é o conjunto de ações vinculadas a um processo, como fazer algo.

O método, portanto, indica o caminho, que poderá ser mais tradicional, ou mais progressista, e a técnica diz como percorrê-lo.

A partir daí, foi solicitada pela professora Nespoli, que a classe fosse dividida em grupos, e para cada um, foi dado um tema, para que, em torno desse assunto, fosse planejada uma atividade, escolhendo um tipo de método e técnica.

O nosso tema foi “Os três estados da água”. Inicialmente, montamos uma atividade com um método mais tradicional, e usamos a seguinte técnica:

Fizemos uma aula expositiva, transmitindo conhecimentos sobre os três estados da água, ilustrando com transparências. Numa segunda etapa, passamos para o concreto, montando uma experiência, onde as crianças observam a água nos três estados: líquido, que ao ser levado para o congelador passava para o estado sólido, e ao ser fervida, a água passava para o estado gasoso.

Posteriormente, usamos um método mais progressista, expondo para as crianças os problemas existentes com a água, que ameaçam o futuro da humanidade, e assim instigando os alunos a comentarem o que sabiam a respeito do assunto, e a irem pesquisar, para trazerem novas problemáticas e soluções para a água, nos seus diversos estados: líquido, sólido e gasoso.

No final dessa nossa apresentação, a professora Nespoli fez algumas considerações. Disse ter sido uma atividade bem elaborada, comentando estar correto, como uma opção, misturarmos o método mais tradicional com o método mais progressista, na elaboração de atividades educacionais.

 

 



Escrito por Pedagogia às 11h53
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"Um provérbio indígena questiona se somente quando for
cortada a última árvore,
pescado o último peixe,
poluído o último rio,
é que as pessoas vão perceber que não podem comer dinheiro."

 



Escrito por Pedagogia às 16h12
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quem tiver mais idéias sobre dia do índio....por favor, mande pra nós...

Escrito por Pedagogia às 23h25
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Algumas idéias para ajudar na comemoração do dia do índio...

Tente fazer brincadeiras indigenas e comentar sobre a história do índio brasileiro...

 

O Jogo do Uiraçu (Gavião) gaviao.gif (2646 bytes)
Brincadeira dos índios Canela -
Barra do Corda, MA

Uma criança representa o gavião e as outras formam uma fila, começando pelos mais altos. Cada criança abraça forte o colega da frente, com os dois braços passando por baixo dos braços do colega. O gavião, solto, grita "Piu" (tenho fome). O primeiro da fila mostra suas pernas "Tu senan síni?" (quer isto?). O gavião diz "É pelá" a todas elas, menos para a última a quem diz "Iná!" (sim); e sai correndo atrás dela. O grupo, sempre abraçado, tenta cercar a ave. Se o gavião agarrar a criança, leva-a para o seu ninho. O jogo continua até que o animal agarre todas as outras crianças maiores de acordo com a ordem.



Escrito por Pedagogia às 23h09
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http://www.elianachaves.blogger.com.br/

Escrito por Pedagogia às 22h34
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http://www.projetospedagogicosdinamicos.kit.net/

Escrito por Pedagogia às 22h26
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http://sitededicas.uol.com.br/index.htm

Escrito por Pedagogia às 22h26
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http://www.fonteseducacaoinfantil.org.br/

Escrito por Pedagogia às 22h25
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http://ifolk.vilabol.uol.com.br/brinc/index3.htm

Escrito por Pedagogia às 22h25
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olá pessoal,

 Estamos nos aproximando do dia do índio e gostaria de saber se alguém tem alguma idéia para trabalhar esse tema com crianças da pré escola (4e5anos), algo original que não seja aqueles velhos cocar de cartolina e pintura no rosto...e que principalmente tenha um custo baixo...



Escrito por Pedagogia às 21h50
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oi gente!

Como falamos o intuito desse blog é trocar idéias, então olha o que achei na net:

Pra quem ainda esta sem ideia de lembrança pra Páscoa, e ficou sem muito tempo:

Você vai precisar de:

copos descartaveis para água

algodão

sobras de EVA ou papel cartão

balas coloridas ou ovinhos de chocolate

Faça o rosto e as orelhas no EVA ou papel cartão, cole uma tira para alça e algodão no verso do copo como rabinho, encha com confeitos.

As crianças vão adorar, e elas podem ajudar a confeccionar.



Escrito por Pedagogia às 21h51
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"Ninguém é tão pequeno que não possa ensinar, nem tão grande que não tenha o que aprender"  

 

 

 

 

 

 



Escrito por Pedagogia às 21h40
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 Oba!!!!!

A professora  nos dispensou mais cedo!!!!

vamos   pra casa,  muito!!!!!!!!!!

 Até mais!!!



Escrito por Pedagogia às 21h38
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 Somos alunas do Curso de Pedagogia da Uninove, com o objetivo de dar enfoque ao estudo da Metodologia do Ensino da Educação Básica. Nosso grupo é formado por: Adeilda Joventina, Camila Alessandra Carvalho, Maria Cristina Suelotto, Maria Jose Miranda e Roseli de Oliveira. Alimentaremos nosso Blog semanalmente, registrando e comentando assuntos debatidos e tratados em nossas aulas, conduzidas pela nossa querida professora Rosana Nespoli.


Escrito por Pedagogia às 21h27
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 Estamos muito  porque conseguimos nosso blog!!!

Mas já são 21:29 h  estamos aqui ainda, e queremos ir pra casa !!!!

 

 

 



Escrito por Pedagogia às 21h24
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